Les enseignants utilisent déjà ChatGPT pour savoir si leurs élèves utilisent ChatGPT. Ça ne marche pas comme ça

Au cours de ces mois, nous avons entendu et lu comment ChatGPT soulève la fin des devoirs à vie. Les étudiants peuvent utiliser l’outil pour rédiger des dissertations et accomplir des tâches imposées en classe, ce qui est de plus en plus préoccupant dans le milieu universitaire. Ce qui s’est passé ces jours-ci est différent, car celui qui a utilisé ChatGPT n’a pas été les étudiants, mais un enseignant. Soit dit en passant, le résultat a été désastreux.

Je corrigerai vos travaux avec ChatGPT. Jared Mumm, professeur à l’Université du Texas, a récemment informé ses étudiants qu’il avait utilisé ChatGPT pour vérifier si leurs papiers pour son cours avaient été tapés par une machine. Dans un message Reddit devenu viral, le petit ami de l’un des étudiants de ce cours a publié l’avis de l’enseignant, qui prévenait que ChatGPT « me dira si le programme a généré le contenu [de vuestros trabajos] ».

« Si vous avez utilisé l’IA, vous êtes suspendu ». Comme l’indique The Register, dans le message, Mumm a expliqué comment il testerait les trois derniers articles de ses étudiants et réussirait ce test deux fois. Si ChatGPT détectait que les textes avaient été générés par ce modèle, il « suspendrait ce travail ». Après cela, il a dit à ses élèves que « je vais donner un X à tout le monde dans cette classe ». Plusieurs de ses élèves ont affirmé qu’il avait dit plus tard à plusieurs d’entre eux que « je ne vais pas noter de la merde [generada por] AI ». Cette lettre « X » signifie que le cours n’est pas terminé et sert également de mesure temporaire pour enquêter sur le problème.

ChatGPT ne fonctionne pas pour détecter les copies. Cet enseignant saisissait les textes des élèves dans ChatGPT, puis demandait à ce modèle d’IA si ce texte avait été écrit par ChatGPT lui-même. Le problème est que ChatGPT n’est pas fait pour détecter le contenu généré par l’IA (ou par lui-même). Il existe des systèmes qui tentent de détecter le contenu généré par l’IA comme Winston AI ou Content at Scale, mais ChatGPT ne le peut pas. Une étude récente de l’Université du Maryland révèle que la détection de texte généré par l’IA est très difficile et probablement impossible à l’avenir.

enquête en cours. Certains étudiants ont déjà été notés correctement et « débarrassés » de la tricherie, tandis que d’autres ont préféré soumettre à nouveau leurs essais pour les notes. Au moins un de ces étudiants a admis utiliser ChatGPT pour ses devoirs. L’institution a publié une déclaration dans laquelle elle révèle qu' »aucun étudiant n’a été suspendu ou empêché d’obtenir son diplôme en raison de ce problème ». Ils ont également commenté la manière dont l’incident fait l’objet d’une enquête afin de développer des mesures pour empêcher « l’utilisation abusive de la technologie de l’IA en classe ».

Situation (plus ou moins) résolue. Dans une mise à jour du message d’origine, il est expliqué que « la situation est pratiquement résolue : l’université a admis à ses étudiants que leurs notes n’auraient pas dû être suspendues. C’était quelque chose hors protocole et une utilisation inappropriée de ChatGPT ».

Mais ils essaieront de détecter le contenu généré par l’IA. Malgré tout, la déclaration de l’université précise comment cette institution s’emploie à « adopter des outils de détection de l’IA et d’autres ressources pour gérer l’intersection de la technologie de l’IA dans l’enseignement supérieur. L’utilisation de l’IA dans la classe des emplois de recherche est un problème en constante évolution auquel sont confrontés tous les universitaires. établissements ».