3 choses que les parents devraient enseigner à leurs enfants

Cela fait presque un an que ChatGPT a fait son apparition, suscitant un grand enthousiasme ainsi que des inquiétudes quant à ce que cela pourrait signifier pour l’éducation.

Les changements continuent à arriver. Plus tôt cette année, MyAI a été intégré à la plateforme de médias sociaux Snapchat. Il s’agit d’un chatbot alimenté par ChatGPT, qui encourage les adolescents à poser n’importe quoi, des suggestions de cadeaux pour leurs amis aux questions sur les devoirs.

Pendant ce temps, Microsoft déploie « Copilot » sur ses systèmes, présenté comme un « compagnon d’IA au quotidien ». Cela fait suite à l’introduction de « Bing Chat », un assistant amélioré par l’IA pour accompagner l’outil de recherche Bing.

Tout d’un coup, l’intelligence artificielle générative, capable de créer de nouveaux contenus tels que du texte et des images, est devenue accessible à tous, y compris aux jeunes.

Nous sommes des chercheurs issus du numérique et sommes très enthousiasmés par le potentiel de l’IA. Cependant, il existe des risques ainsi que des avantages. Voici trois choses que les parents peuvent garder à l’esprit lorsqu’ils explorent la technologie de l’IA avec leurs enfants.

L’IA est là pour rester

L’intelligence artificielle en elle-même n’est pas nouvelle : les chatbots et l’IA générative existent depuis les années 1960.

Mais au cours de l’année écoulée, on a assisté à une expansion rapide de la taille des bases de données d’IA, à d’énormes investissements financiers dans ces technologies, à un code plus innovant et à une accessibilité et une convivialité améliorées.

Les parents peuvent être naturellement hésitants à l’égard de l’IA. De nombreuses écoles ont envisagé d’interdire certaines utilisations de l’IA, affirmant que cela conduirait à la tricherie et porterait atteinte à l’intégrité académique.

Mais l’IA ne va pas disparaître et ne fera que devenir plus largement utilisée dans nos vies. Plus tôt les jeunes apprendront à utiliser cette technologie, plus ils seront informés sur la manière de l’utiliser de manière judicieuse et productive.

Si vous êtes parent, il est important de découvrir et d’essayer ces technologies par vous-même afin de pouvoir aider votre enfant à naviguer dans un monde doté de l’IA. Commencez par vous connecter à un outil d’IA générative gratuit et expérimentez ensemble en posant quelques questions au robot et en réfléchissant aux réponses.

2. Soyez critique

L’IA générative peut faire des choses étonnantes, comme générer des images ou écrire des histoires, mais elle ne reflète pas ce qu’elle écrit. Il enchaînera le texte d’une manière qui a du sens, mais sans « lire entre les lignes ».

L’IA générative ne peut pas évaluer la crédibilité des sources, ni toujours trouver des informations faisant autorité pour étayer leurs affirmations. Le logiciel d’IA générative est également formé sur les données d’une heure spécifique, de sorte que les événements récents peuvent ne pas être inclus.

Les enfants doivent donc apprendre que même s’il ressemble à d’autres écrits, comme dans un livre ou un article, le texte a été reconstitué par un code informatique. Cela signifie que chaque mot, phrase et affirmation doit être traité avec scepticisme.

Vous pouvez profiter de cette opportunité pour aider vos enfants à développer leur esprit critique.

Accédez à un générateur d’art IA gratuit avec votre enfant d’âge scolaire et effectuez quelques recherches. Posez ensuite à votre enfant des questions telles que : « Quels types de personnes sont représentés ? Quels types manquent ? Voyez-vous des stéréotypes ? Pouvez-vous voir des préjugés ? ».

3. Attention aux chatbots

Les chatbots sont des programmes informatiques conçus pour simuler des conversations comme s’il s’agissait d’un autre humain.

Par exemple, il y avait plus de dix millions d’utilisateurs de Replika en 2022. Replika est un chatbot présenté comme un compagnon attentionné. Il agit comme un ami mais les relations avec le chatbot peuvent devenir romantiques ou sexuelles.

Dans de nombreuses applications de chatbot comme celle-ci, il se peut qu’il n’y ait aucune modération ni contrôle humain sur le contenu inapproprié. Soyez donc vigilant si votre enfant passe beaucoup de temps avec des « amis » IA.

Si elles ne sont pas accompagnées, ces types d’applications pourraient alimenter la curiosité d’un enfant et potentiellement le manipuler dans des situations contraires à l’éthique et nuisibles, comme des conversations très personnelles avec un robot.

Faites comprendre à vos enfants que l’IA générative est une machine, pas un humain. Il ne partage pas vos idéaux, vos croyances, votre culture ou votre religion. Il présente du texte et un langage basés sur des modèles et des algorithmes. Ce n’est pas quelque chose avec lequel discuter, tirer des leçons ou être utilisé pour renforcer vos valeurs.

Le code peut également être modifié manuellement pour inhiber certains points de vue ou positions sur des sujets.

4. Les images, les vidéos et l’audio comptent également

En mettant l’accent sur le texte, n’oubliez pas de rappeler à vos enfants que les images et les vidéos font également partie du paysage de l’IA générative. Les enfants peuvent faire attention au texte qu’ils saisissent en ligne, mais être négligents lorsqu’ils téléchargent des images.

Leurs photos et images faciales deviennent accessibles à l’IA lorsqu’elles sont téléchargées, ce qui rend plus difficile la protection de leur identité. Par exemple, ChatGPT dispose désormais de fonctionnalités d’image que vous pouvez inclure dans vos conversations avec le chatbot. Discutez de la confidentialité avec votre enfant et assurez-vous de mentionner que toutes les données téléchargées sur Internet peuvent être stockées, analysées et traitées par l’IA.

L’IA peut être un puissant outil d’apprentissage et d’engagement, et les développements dans ce domaine sont très passionnants. Avec des conversations ouvertes et une certaine surveillance, les possibilités pour les enfants de bénéficier grandement de cette technologie sont infinies.